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汗牛塞栋_汗牛塞栋是什么意思

zmhk 2024-05-06 人已围观

简介汗牛塞栋_汗牛塞栋是什么意思       欢迎大家加入这个汗牛塞栋问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。1.汗马充栋2.

汗牛塞栋_汗牛塞栋是什么意思

       欢迎大家加入这个汗牛塞栋问题集合的讨论。我将充分利用我的知识和智慧,为每个问题提供深入而细致的回答,希望这能够满足大家的好奇心并促进思考。

1.汗马充栋

2.汗牛塞屋文言文

3.汗牛充栋的诗词典故

4.汗牛充栋是什么意思

5.卷帙浩繁和汗牛充栋的区别

汗牛塞栋_汗牛塞栋是什么意思

汗马充栋

       成语-汗牛充栋

       拼 音( hàn niú chōng dòng )

       解 释 栋:栋宇,房屋。指藏书太多,书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

       出 处 唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

       用 法 联合式;作谓语;含褒义,形容藏书非常多

       示 例 世传养生术,~,行而效者谁也?(清·蒲松龄《聊斋志异·封三娘》)

       近义词 左图右史、不计其数、浩如烟海

       反义词 寥寥无几、屈指可数、寥若晨星

汗牛塞屋文言文

       1.形容“图书馆”的成语有哪些

        形容“图书馆”的成语有:

        1、汗牛充栋hàn niú chōng dòng,形容藏书非常多。

        例句:国家图书馆里的书多的不计其数,汗牛充栋。

        2、浩如烟海hào rú yān hǎi ,是一个汉语成语,形容文献、资料。书籍等多得无法计算。

        例句:要从浩如烟海的文献中找到那篇文章很不容易。

       

        3、数不胜数shù bú shèng shù ,数都数不过来。形容数量极多,很难计算。

        例句:北京图书馆的各种书籍浩如烟海,数不胜数。

        4、书盈四壁shū yíng sì bì , 解释为书在房间里四面墙都占满,还没摆下,即书多,形容词。

        例句:无论腹有诗书,还是书盈四壁,都是时候拿出来晒一晒了

        5、不计其数bú jì qí shù ,没办法计算数目。形容极多。

        例句:官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”

2.描写图书馆的词语有哪些

        一、干干净净[ gàn gān jìng jìng ]:没有污垢、尘土、杂质

        造句:

        1. 他的鞋总是擦得干干净净。

        2. 市中心一尘不染干干净净。

        二、金碧辉煌[ jīn bì huī huáng ]:碧:翠绿色。 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

        造句:

        1. 后来我们又在不少金碧辉煌的私人府邸中闲逛。

        2. 这时的约柜已供在镶嵌着香柏木的石头神庙里的金碧辉煌的内殿。

        三、高楼大厦[ gāo lóu dà shà ]:高大豪华的房屋建筑。

        造句:

        1. 我住不起高楼大厦,他就跑来跟我作伴,住在这种摇摇欲坠的破房子里。

        2. 你们随心所欲地花钱,你们有高楼大厦,有自尊自敬的官僚,但是,你们缺乏殷勤待客的热情。

        四、古色古香[ gǔ sè gǔ xiāng ]:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

        造句:

        1. 它不是既超尘拔俗,又很古色古香吗?

        2. 咖啡杯放在一张古色古香的备用小桌上。

        五、不同凡响[ bù tóng fán xiǎng ]:凡响:平凡的音乐。 形容事物不平凡,很出色。

        造句:

        1. 他是一个不同凡响的人物。

        2. 她的新居真是不同凡响。

3.描写“图书馆”的词有哪些

        有:浩如烟海、鸦雀无声、左图右史、汗牛塞栋、汗牛充栋、文山书海

        1. 浩如烟海[ hào rú yān hǎi ]

        浩:广大;烟海:茫茫大海。 形容典籍、图书等极为丰富。

        出处:宋·司马光《进〈资治通鉴〉表》:“简牍盈积;浩如烟海;抉摘幽隐;枝计毫厘。”

        2. 鸦雀无声[ yā què wú shēng ]

        连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

        出处:宋·释道原《景德传灯录》第四卷:“公曰‘鸦去无声;云何言闻?’”

        3. 左图右史[ zuǒ tú yòu shǐ ]

        形容室内图书多。

        出处:《新唐书·杨绾传》:“独处一室,左图右史。”

        4. 汗牛塞栋[ hàn niú sāi dòng ]

        形容藏书非常多。同“汗牛充栋”。

        出处:明·唐顺之《胡贸棺记》:“余不自揆,尝取《左氏》、历代诸史及诸大家文字所谓汗牛塞栋者,稍删次之以从简约。”

        5. 汗牛充栋[ hàn niú chōng dòng ]

        栋:栋宇,屋子。 书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

        出处:唐·柳宗元《柳先生集·卷九·陆文通先生墓表》:“其为书;处则充栋宇;出则汗牛马。”

        6. 文山书海[ wén shān shū hǎi ]

        指文献量十分巨大,浩瀚无边。

        造句:图书馆文山书海,很难找到你这本书。

4.描写“图书馆环境”的词语有什么

        描写“图书馆环境”的词语有:

        1. 充栋汗牛

        chōng dòng hàn niú

        成语解释 谓书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。语出唐柳宗元《陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

        成语出处 语出唐·柳宗元《陆文通先生墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

        2. 汗牛充栋

        hàn niú chōng dòng

        成语解释 栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

        成语出处 唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

        3. 左图右史

        zuǒ tú yòu shǐ

        成语解释 形容室内图书多。

        成语出处 《新唐书·杨绾传》:“独处一室,左右图史,凝尘满席。”

        4. 不计其数

        bù jì qí shù

        成语解释 计:计算。没法计算数目。形容很多

        成语出处 宋·周密《癸辛杂识别集下·襄阳始末》:“火炮、药箭射死北兵及坠水者,不计其数。”

        5. 浩如烟海

        hào rú yān hǎi

        成语解释 浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

        成语出处 宋·司马光《进表》:“简牍盈积,浩如烟海,抉摘幽隐,枝计毫厘。”

5.形容图书馆的书籍很多的成语

        形容图书馆的书籍很多的成语:浩如烟海、汗牛充栋、左图右史。

        成语: 浩如烟海

        拼音: hào rú yān hǎi

        解释: 浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

        成语: 汗牛充栋

        拼音: hàn niú chōng dòng

        解释: 栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

        成语: 左图右史

        拼音: zuǒ tú yòu shǐ

        解释: 形容室内图书多。

6.描写图书馆的句子

        (1)在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有,无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。

        在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。

        而这,就是我快乐的源泉。(2)图书馆是一个非常安静的地方,每当我来到图书馆,就从一个挺着腰板,一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的,仿佛做错了事的小不点。

        因为图书馆太安静了,让你不忍心打破它的宁静,我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆,即使一根针落到地上,我也会感到仿佛我得罪了大家,仿佛我得罪了这里的宁静。

        在这里你可以专心地,安心地饱览群书。虽然,偶尔图书馆会响起 *** ,但是却是悦耳的,却是令人心旷神怡的。

        (3)因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题,甚至还是老师较讨厌的学生。

        可是,自从去了图书馆我便丰富了许多的知识,使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤,使我觉得应该认真读书。

        不再浪费时光,不再辜负老师。我定了目标,发奋学习。

        从那天起,我就为自己的目标忙碌了。渐渐的,我从学习中找到新的乐趣。

        谢谢你,图书馆,图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣,是你们让我懂得了怎样做人,是你们让我懂得了珍惜时间。

        啊!图书馆,我为你骄傲,我为自豪!(4)我是多久没去图书馆了,好像自从读大三了,渐渐的几乎不再去图书馆。一直以来我都喜欢着图书馆,安静自由行走,那里的氛围更让我有读书的欲望,空气里都是书香。

        自习室,不知怎地,厌恶它来。虽然图书馆不时会有走路的脚步声,讲电话声,翻书声,私语声,但丝毫不会减少我对这里的喜爱,不影响我看书的心情,恬淡安然,像只躺在窗台晒太阳的小猫,调皮的满足的挠挠自己的小肚皮,那么可爱。

        (5)图书馆像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;图书馆像一位循循善诱的老师,不但给人丰富的知识,而且陶冶人的情操;图书馆是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友(6)图书馆也离着不远,对于象我这样略偏向于喜欢书本的人来说,简直就是除了以上两项外,完全可遇不可求的事,难得的是也让我求着了,青岛市图书馆也在离我住处不到二站的距离,没有什么活动的周未,可以带上一瓶水一个面包,在图书馆安然快乐的混一天。赶早去占个角落的好位置,捡几本中意的书,看累了就趴着休息一会。

        看时光在宽大的玻璃窗外渐渐消逝不见,那是对着一台电脑永远也感受不到的一种静泌怡然。最重要的是还可以蹭他们的冷气,哈哈哈。

        (7)我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。(8)在我们的学校里有一个大图书馆,每天都有好多的学生去图书馆阅读,不光是学校,班级里也有一个图书角呢!我可以到图书馆阅读,也可以到图书角阅读。

        (9)我轻轻地走来,进入你旁边的图书馆,这是一个与众不同的、与以前那个普通的图书馆不同的新馆。这里面非常地干净整洁,优雅舒适,每一块地板都被擦得亮铛铛的,每一个书架都是油涔涔的红木做的,每一排书都像卫兵列队一样整齐,每一台书桌都高矮适度,每一位读者都全身心地投入。

        这一图书馆是好的,是美的,但如果没有了这片小森林作伴,那么一切的好一切的美感都黯然失色了。(10)记忆中,那一年,学校刚刚开放了图书馆,我第一次和这位朋友会面。

        那时,每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日,年年复年年,在这几年里,只要一有空,学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所,也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。

        有时我看得忘记了时间,忘记了等会儿还要上课,当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中,我无法去自拔,我徘徊在群书左右,我沉醉于图书馆的无限静谧之中。

        (11)图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的,流淌着旋律的,演绎着精彩的地方,我在图书馆中收获书籍,我在书中得到成长!(12)一进图书馆,我和琪琪就迫不及待的去书架找喜欢的书,书架上的书各式各样、真是应有尽有啊!一排排的书像一列列排着整齐队伍的士兵,我们被淹没在书的世界、知识的海洋里,我和琪琪左顾右盼,不知道应该拿哪一本(因为我们对哪一本都爱不释手),我们被这里的图书深深地吸引了,可是图书馆规定每次最多借四本,我们经过再三选择,各借了四本书。

7.关于图书馆的好句和好词有哪些

        好句:

        1. 愿君与书同声同息。

        2. 珍爱图书,阅过无痕。

        3. 知识构建和谐社会阅读成就精彩人生。

        4. 知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

        5. 只取一本图书,阅毕放还原处。

        好词:书生静心、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、书乃人之益友、满腹诗书

        描写图书馆的好句还有好多,例如:

        1. 爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻。

        2. 把书报留下,把真理带走。

        3. 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

        4. 带走满腹知识,留下一架好书。

        5. 带走一身书香,留下一室洁净。

        6. 风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

        7. 既来之,则安之;既走之,则净之。

        8. 静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

        9. 看完后请把我送回‘架’。

        10. 悄悄走路轻说话,良好氛围靠大家。

汗牛充栋的诗词典故

       1. 汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几

        牛淌着汗拖来塞满屋的书,这是富贵人家的藏书,但是富贵之家的人肯读书的(又)有几个?

        “书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而******

        “书要不是借来的就不会好好地读啊。你没有听说过(那些)藏书人(不懂书的事)吗?《七略》《四库》,是皇帝的藏书,但是(自古以来)皇帝肯读书的有几个呢?牛淌着汗拖来塞满屋的书,这是富贵人家的藏书,但是富贵之家的人肯读书的(又)有几个?其余像祖辈、父辈积藏许多书而儿子、孙子丢弃掉的情况,就更不用说了。不只是书籍是这样,世间的事物都是这样。不是那人自己的东西,而是勉强借了来的,必定担心人家催着要,就忐忑(tǎntè)不安地摩挲抚弄不止,(心里)说:‘今天存放在我这里,明天就要拿走了,我不能再见到它了。’

        《黄生借书说》 原文

        作者:袁枚

       

        黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:

        “书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。

        “余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”

        今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

        为一说,使与书俱。

        《黄生借书说》 译文

        年轻人黄允修来借书。随园主人我把书交给他并且告诉他说:

        “书不是借来的就不能好好地去读。您没有听说过那些收藏书籍的人的事吗?七略四库是天子的藏书,但是天子中读书的人又有几个?搬运时使牛累得出汗,放置在家就堆满屋子的书是富贵人家的书,但是富贵人家中读书的又有几个?其余像祖辈父辈积藏许多图书、子辈孙辈丢弃图书的情况就更不用说了。不只书籍是这样,天下的事物都这样。不是那人自己的东西而勉强向别人借来,他一定会担心别人催着要回,就忧惧地摩挲抚弄那东西久久不停,说:‘今天存放在这里,明天就要拿走了,我不能再看到它了。’如果已经被我占有,必定会把它捆起来放在高处,收藏起来,说:‘暂且等待日后再看’如此而已。”

        “我小时候爱好书籍,但是家里贫穷,难以得到书读。有个姓张的人收藏的书很多。我去借,他不借给我,回来就在梦中还出现那种情形。求书的心情迫切到这种程度。所以只要有看过的书就认真深思并记住。做官以后,官俸花掉了,书籍买来了,一堆堆地装满书册。这样以后才慨叹借书的人用心专一,而自己少年时代的时光是多么值得珍惜啊!”

        现在姓黄的年轻人像我从前一样贫穷,他借书苦读也像我从前一样;只是我的书借给别人同别人共用和姓张的人吝惜自己的书籍好像不相同。既然这样,那么我本来不幸是遇到姓张的呢,姓黄的年轻人本来幸运是遇到了我呢?懂得借到书的幸运和借不到书的不幸运,那么他读书一定会专心,并且他还书一定会很迅速。

        写了这一篇借书说,让它同出借的书一起交给姓黄的年轻人。

2. 汗牛塞屋 塞什么意思

        汗牛充栋呀

        汗牛充栋

        拼音:hàn niú chōng dòng

        解释:栋:栋宇,房屋。指藏书太多,书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶,形容藏书非常多。

        出处:唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》(又作《陆文通墓表》):“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

        用法:联合式;作谓语;含褒义,形容藏书非常多,不能形容人。

        示例:世传养生术,~,行而效者谁也?(清·蒲松龄《聊斋志异·封三娘》)

        近义词:左图右史、不计其数、浩如烟海

        反义词:寥寥无几、屈指可数、寥若晨星

        英文:an immense number of books

        俄文:дом забит книгами

        成语故事:唐代学者陆质对孔子的《春秋》特别有研究,著书《春秋集注》、《春秋辨疑》、《春秋微旨》,对《春秋》有独到研究,柳宗元对他的治学严谨深表敬佩,他在陆质死后为《文通先生陆给事墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

3. 文言文中种梨的特殊句式,如宾语前置,后置等

        常见文言文特殊句式例析 常见的文言文特殊句式有四种:判断句、省略句、被动句、倒装句. 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句.通常由以下几种方式构成: 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成. (l)陈胜者,阳城人也《陈涉世家》 (2)夫战,勇气也《曹刿论战》 (3)环滁皆山也《醉翁亭记》 (4)城北徐公,齐国之美丽者也.《邹忌讽齐王纳谏》 2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成. (1)当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 (2)斯是陋室《陋室铭》 (3)项燕为楚将《陈涉世家》 (4)此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》 (5)此悉贞良死节之臣《出师表》 (6)臣本布衣《出师表》 (7)此诚危急存亡之秋也《出师表》 3.“者”、“也”都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判断,也是文言文中判断句的一种形式. (1)七略四库,天子之书《黄生借书说》 (2)汗牛塞屋,富贵家之书《黄生借书说》 二、省略句 有些句子在一定的语言环境中,省略了句子的某些成分,这种句子叫省略句.古汉语中省略句常见的有以下几种形式: 1.主语省略 (1)永州之野产异蛇,[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》 (2)[桃花源中人“见渔人,乃大惊《桃花源记》 2.谓语省略 (1)一鼓作气,再[鼓]而衰,三[鼓]而竭《曹刿论战》 (2)陈涉自立为将军,[立]吴广为都尉《陈涉世家》 3.宾语省略 (l)上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》 (2)便要[渔人]还家《桃花源记》 4.介词省略 (l)置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》 (2)武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》 三、被动句 古汉语中,主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句.一般有以下几种形式: l.用“为……所……”、“为所”表示被动. (1)其印为予群从所得《活板》 (2)为乡里所患《周处》 (3)二虫尽为所吞《幼时记趣》 2.用“为+动词”表示被动. (1)吴广素爱人,士卒多为用者《陈涉世家》 (2)兔不可复得,而身为宋国笑《守株待兔》 3.用“于”表示被动. (1)只辱于奴隶人之手《马说》 (2)得幸于武宗《乐工罗程》 四、倒装句 现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要,但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整.古汉语中的倒装句通常有以下几种形式: 1.主谓倒装 (1)甚矣,汝之不惠《愚公移山》 (2)悲哉世也《公之侨献琴》 2.宾语前置 a.用助词“之”使宾语提前 何陋之有《陋室铭》 b.疑问代词作宾语,放在动词或介词的前面 吾谁与归《岳阳楼记》 3.定语后置 常用“者”作标志,翻译时放在名词前面. (1)盖简桃核修狭者为之《核舟记》 (2)马之千里者,一食或尽粟一石《马说》 (3)遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》 4.介宾短语后置 它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前. (1)投以骨《狼》 (2)战于长勺《曹刿论战》 (3)祭以尉首《陈涉世家》 以上四种文言文特殊句式,以初中阶段文言文学习中经常会遇到.掌握这些特殊句的用法,对提高我们的文言文阅读能力大有帮助.文言文特殊句式 被动句 所谓被动,是指主语与位于之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者. 用“为”表被动 “身死人手,为天下笑者.”(……被天下人嘲笑) 用“被”表被动 “忠而被谤,能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?) 用“见”表被动 “……徒见欺”(……白白地被欺骗) 用“于”表被动 “受制于人”(被人控制) “不能容于远近.”(不能被邻里所容) 文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者.在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是在标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,又叫意念被动句. 有标志的被动句,大体有以下几种形式: 动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用.如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪.”(《史记.屈原列传》)这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的. 有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受.于.”的形式表被动.如:“吾不能举金吴之地,十万之从,受制于人.”(《资治通鉴》) 用“见”、“于”,“见.于.”表被动.如:“秦城恐不可得,徒见欺.”(《史记.廉颇蔺相如列传》)“臣诚恐见欺于王而负赵.”(同上)“暴见于王.”(《孟子.梁惠王下》) “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如:“冀君实或见怒也.”(《答司马谏议书》)这里的“见”不表被动,它是放丰动词前,表示对自己怎么样的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法.用“为”,“为.所.”表被动.如:“(巨)偏在远郡, 行将为人所并.”(《资治通鉴》) 用“被”表被动.如:“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望.”(张溥《五人墓碑记》)无标志的被动句,这种情况是指没有被动词的被动句.如:“荆州之民附操者,逼兵势耳.”(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思. 被动句 被动句。

汗牛充栋是什么意思

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家对成语都再熟悉不过了吧,下面是我帮大家整理的汗牛充栋的'诗词典故,仅供参考,欢迎大家阅读。

        典源出处

        唐·柳宗元 《唐故给事中皇太子侍读陆文通先生墓表》:“孔子作 《春秋》 千五百年,以名为传者五家,今用其三焉。秉觚 (gu) 牍,焦思虑,以为论注疏说者百千人矣。攻讦很怒,以辞气相击排冒没者,其为书,处则充栋宇,出则汗牛马,或合而隐,或乖而显。后之学者,穷老尽气,左视右顾,莫得而本。”

        释义用法 柳宗元在 《陆文通先生墓表》中写道,前代为孔子 《春秋》作注疏的人非常多,他们的书放着时堆满了屋子,搬运起来可以使牛马累得出汗。后以此典形容书籍极多。

        用典形式

        汗牛 清·丘逢甲:“人才几辈徒功狗,文字何能只汗牛?”

        汗马牛 宋·陆游:“平生著书汗马牛,一事不施今白头。”

        汗牛文 清·黄遵宪:“徒积汗牛文,焉用扶危颠?”

        汗牛书 宋·陈师道:“生须着锥地,何赖汗牛书。”

        汗牛充栋 宋·陆游:“汗牛充栋成何事,堪笑迂儒错用功。”明·唐寅:“汗牛充栋不可计,怡然蹲偃于其间。”

        陆家充栋 清·黄景仁: “陆家充栋曹盈仓,养就君才许华赡。”

卷帙浩繁和汗牛充栋的区别

       指用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。

       出自:宋 陆游《冬夜读书有感》诗:“汗牛充栋成何事,堪笑迂儒错用功。”

       释义:藏如此多的书有什么作用,只能笑是太过迂腐而白用了功。

       造句:

       1、历史,是早就铸成的山丘,无人能够撼动,只可以汗牛充栋地堆在图书馆里,供戴着老花镜的历史学家们寻章摘句、皓首穷经地研究。

       2、这位老先生藏书之多,用汗牛充栋这句话来形容,最恰当不过了。

扩展资料:

       成语典故:

       唐代学者陆质对孔子的《春秋》特别有研究,著书《春秋集注》、《春秋辨疑》、《春秋微旨》,对《春秋》有独到研究,柳宗元对他的治学严谨深表敬佩,他在陆质死后为《文通先生陆给事墓表》:“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。”

       孔子的思想博大精深,后世尊他为圣人,当时就有三千人跟随他学习。当时为了教学的需要,孔子曾经整理和修改过《春秋》等。孔子说“春秋以义”,也就是要用《春秋》来让人们明白“义”。但是孔子一生没有写什么自己的著作,只是“述而不作”。

       《论语》中说,有一次子贡向孔子请教“天道”的问题,孔子说:“我不想说这个。”子贡说:“夫子如果不说的话,我们如何能照着去做呢?”孔子说:“天道怎么能说得清呢——四季因它而运行,万物因它而生长。天道怎么能说得清呢?”这也许是孔子不写的原因吧。

       唐代柳宗元说:“自从孔子修改过《春秋》以后,给它作传的人就多起来了,当时就有五家《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《邹氏传》、《夹氏传》。后来历朝历代,都有成百上千的人为它们作注讲疏,写出了很多见解不一的著作。这些书堆起来能塞满屋子,运出去要使牛马都累得出汗。”

       卷帙浩繁和汗牛充栋的区别是:“汗牛充栋”指用牛运书,牛要累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容藏书很多。出自唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》。“卷帙浩繁”是形容书籍很多或一部书的篇幅很长。出自《歧路灯》。

       卷帙浩繁,汉语成语,拼音是juàn zhì hào fán,形容书籍很多或一部书的篇幅很长。?该成语出自《歧路灯》。 成语解释 卷帙:书籍或书籍的篇章。 成语出处 清·李绿园《歧路灯》第九十六回:“卷帙浩繁,也恐一时纸价腾贵,赀力不给。 ” 成语用法 作谓语、定语;比喻书籍众多纷繁。 示例 从地板一直到天花板,一眼望去,卷帙浩繁,颇有书城巍巍的气象。

       “汗牛充栋是一个汉语成语,最早出自唐·柳宗元《陆文通墓表》。?该成语意思指书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶;用来形容藏书非常多。?在句子中一般作谓语。 成语出处 其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。 (唐·柳宗元《陆文通墓表》) 后人由此提炼出成语“汗牛充栋”。

       成语寓意:什么东西又能塞满房屋,又能让牛累得出汗呢?是浩如烟海的典籍。这其实是中国古代对藏书丰富的一种描述,能让人联想起书的主人学识渊博。事实上,中国古代典籍分为经、史、子、集四大类。当然,汗牛充栋的典籍让人无法全部读完,所以,选择经典就显得至关重要。

       非常高兴能与大家分享这些有关“汗牛塞栋”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。